Гра є найулюбленішим заняттям дітей. У грі вони можуть діяти як дорослі, повторити приємні події, позбутися неприємних переживань. У грі розвивається уява, вміння співпереживати героям, взаємодіяти з іншими людьми. Малята дуже люблять, коли
дорослі грають з ними. Але дорослі повинні проявляти інтерес до ігор дітей, включатися як партнер, допомагати порадами у розвитку сюжету гри, в підборі ігрового матеріалу, придбаного заздалегідь або зробленого разом з малюком, можна навіть в процесі гри. Головне, щоб малюк зрозумів, що ви теж вмієте і хочете грати.
Так якщо малюк побудував зі стільців машину, гуде і крутить кермо, запропонуйте йому підвести вас до магазину.
Якщо він «лікар» і лікує ляльок, скажіть, що у вас болить рука, нехай полікує і вас, а потім принесіть до нього в лікарню інших хворих: ведмедика, зайця і т.д. з різними захворюваннями. Поведінка їх може бути різною: боязнь, переляк, плач і т.д.
Дитина возить по підлозі машини. Запропонуйте йому з будівельного матеріалу побудувати будинки, рух нехай регулює міліціонер.
Для організації ігор необхідно виділити ігровий куточок в кімнаті, зручно і компактно розташувати іграшки, покласти килим на підлогу, поставити дитячий стіл і стілець. Купуючи іграшки, зверніть увагу, щоб вони були копіями справжніх предметів: кермо для шофера, ваги для продавця, штурвал і бінокль для капітана; дитячі докторські набори (халат, шприц, стетоскоп, градусник, рефлекторний молоточок ) для гри в «Поліклініку» і т. д. Не забудьте про телефон, різні види будівельних наборів, дрібних іграшок, які можна використовувати в різних рольових іграх. Купуючи нову іграшку, познайомте малюка як з нею діяти.
Не забудьте про предмети - замінники: палички, мотузочки, баночки, коробочки і т.д. Не викидайте непотрібні предмети: старий капелюх потрібний пастуху, коту в чоботях; тюль - для принцеси і т.д.
З дітьми віком до трьох років грати потрібно кожен день, починаючи з чотирьох років спільні ігри 1-2 рази на тиждень по 15-20 хвилин.
