Що таке іменник?

Наша мова складається із безлічі слів. Всі ці слова мають свої групи – як гуртки за інтересами. Слова між собою дружать, як ви дружите із сусідами по подвір’ю чи по вулиці. Ви знаєте, що у кожного є своя родина, але ви всі разом – друзі. Так само і слова – у кожного є своя частина мови, але всі вони дружать між собою, утворюючи речення.

Іменник – велика самостійна частина української мови – тобто як родина. Відрізнити цю родину за прізвищем Іменник легко – кожен її член, тобто кожне слово, відповідає на питання “хто?” або “що?”. Тобто є істоти – вони відповідають на питання “хто?”, а є предмети (неістоти) – питання “що?”.

Розглянемо приклади:

  • Істоти (питання “хто?”)
  • Неістоти (предмети, що відповідають на питання “що?”)

Всім відомо, що в кожній родині є хлопчики і дівчатка. Так само і в родині Іменників, і в кожній іншій родині нашої мови.

Наприклад:

  • Хто вона? – Дівчинка! (вона)
  • Хто він? – Хлопчик! (він)
  • Що це? – Яблуко! (воно)
  • А це що? – Книга! (вона)
  • Що то є? – Малюнок! (він)

Всі вони – істоти і неістоти, дівчатка та хлопчики – дружать із Власними Іменниками. Тобто тими, які називають предмет чи істоту назвою чи іменем.

Наприклад:

  • Хлопець (загальний іменник) – Петро (власний іменник)
  • Дівчина (загальний іменник) – Ганна (власний іменник)

Як бачите, в даному прикладі ми розглянули ім’я хлопця та дівчини. Ім’я – це один з видів Власного іменнику.

Чи ось, наприклад:

  • Річка (загальний іменник) – Дніпро (власний іменник)
  • Гори (загальний іменник) – Карпати (власний іменник)

Тут власним іменником є назва річки та гір.

І ще приклад:

  • Собака (загальний іменник) – Сірко (власний іменник)
  • Кіт (загальний іменник) – Мурко (власний іменник)

Це є прізвиська тварин.

Головне правило власних іменників – вони завжди пишуться з великої літери!!!

А тепер спробуємо перевірити, чи добре ви познайомилися з частиною мови Іменник.
Завдання №1 “Хто?” або “що?”: На які з цих двох питань відповідають 4 зображення внизу
Завдання №2 “Він-вона-воно”: Назвіть якого роду намальовані зображення. Хто (чи що) з них “він”, “вона” і “воно”?
Завдання №3 “Назви!”: Назвіть живі істоти на малюнку власними іменниками. Вигадайте!